死亡诗社简介,约翰·基廷反传统教育方式给学院带来了些许生机

约翰·基廷(JohnKeating)反传统的教育方式给学院带来了些许生机:在他的课堂上，他鼓励学生站在课桌上，以全新的视角观察周围的世界；他向学生介绍了许多有思想的诗歌；他所倡导的自由发散的思维哲学，在学生中引起了很大的反响,他让孩子们站在讲台上，朗读他们自己的诗歌,自然让学生们明白了诗歌的真谛。

基廷是一位友好开朗，非常热爱生活，教学生动活泼的优秀教师。他可以不拘一格，破除陈规，让学生充分施展才华。他用一种独特的方式教育学生。比如第一节课，让孩子听古照片的召唤，看似可笑，却让他们意识到生命的价值。他让孩子们对学习充满信心，撕掉抽象难懂的课本，鼓励他们有自己的特色。他让孩子们站在讲台上，朗读他们自己的诗歌。他领着孩子们去踢球，每次踢球都说他们想说的话。自然让学生们明白了诗歌的真谛。他鼓励学生做他们想做的事情。就像他说的，“吃喝玩乐。”他把学生引诱到自己感兴趣的殿堂，比如鼓励尼尔去参加他最喜欢的歌剧，虽然结局很悲伤。但影片的结尾还是表达了基廷高尚的教师品格。他受到所有学生的钦佩。

robin Williams \r\n \ r \ n 1952年7月21日出生于美国伊利诺伊州芝加哥市\ r \ n提名:癌症\ r \ n \ r \ n生活\ r \ n \ r \ n美国演员。后来凭借电视剧《太空幸运星》成为著名喜剧演员。1980年首次出现在银幕上，主演真人版的大力水手。1982年，Gap的世界观确立了它的银幕地位。1987年凭借《早安越南》获得金球奖最佳男演员(喜剧类)。1991年凭借《捕鱼大王》获得金球奖最佳男主角(喜剧类)和奥斯卡最佳男主角提名。1997年，他凭借《像我一样的太阳》获得奥斯卡最佳男配角奖。近年来，他仍然活跃在银幕上，他的戏剧主要是喜剧。

1959年，威尔顿预备学院以其端庄的风格受到当时人们的尊敬。在那里，教育的模式是固定的，不仅单调而且束缚心灵，然而，这一切在一个新老师手里都改变了。约翰·基廷(John Keating)反传统的教育方式给学院带来了些许生机:在他的课堂上，他鼓励学生站在课桌上，以全新的视角观察周围的世界；他向学生介绍了许多有思想的诗歌；他所倡导的自由发散的思维哲学，在学生中引起了很大的反响，渐渐地，一些人接受了他，开始勇敢地面对每一天，掌控自己的生活。