后世提到的文字、音韵、训诂,一般都超出了《说文》的范畴,但《说文》本身却形成了一门特殊的学科,《说文解字》部首的排列是以形义相近为原则的,《说文》完整系统地保存了《小篆》和一些散文,是我们认识古文字——甲骨文和金文的桥梁;《说文》的解释是我们今天注释和整理古籍的重要依据。

《说文解字》1、请问《说 文解字》的历史意义是什么?

说文是中国语言学史上第一部分析字形、解释词义、识别读音和读音的字典。同时,它创立了中国式的语言学——文献学,《说文》是文献学的奠基之作。《说文》对传统语言学的形成和发展影响很大。后世提到的文字、音韵、训诂,一般都超出了《说文》的范畴,但《说文》本身却形成了一门特殊的学科。《说文》完整系统地保存了《小篆》和一些散文,是我们认识古文字——甲骨文和金文的桥梁;《说文》的解释是我们今天注释和整理古籍的重要依据。《说文》应该是语文工作和经常阅读古代文献的必备参考书。

《说文解字》2、说 文解字的作者是谁?

Shuo 文解 Zi,简称《说文》,是中国第一部系统分析汉字形体和来源的字书。许慎所作,完成于建光元年(121)。原书14部,记叙文1部,正文为小篆,9353字,古文、蜀文等不同语言同语1163字,训诂13万余字。这本书一直在重复流通,而这本书与原著大相径庭。这本书开创了部首排列法,为后来的字书所用。这本书对古文字、古文献和古代史的研究做出了巨大贡献。到了清代,对《说文》的研究成为一门专门学问,数十位学者对其进行了注释。本书所收人物有篆书(即小篆)、(古文壁中一书)、篆书(大篆),或体裁、俗体。“文”是指作为整体的象形字,“子”是指由一个象形字音组合而成的汉字,所以许慎以“说文解子”为书名,后人常简称之为《说文》。

3、说 文解字的体例是什么?

Shuo 文解 Zi的体例是先列出篆书,如果古文字和蜀书不一样,后面再列出。然后解释单词的本义,再解释字体与词义或发音的关系,《说文解字》部首的排列是以形义相近为原则的。


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