早教教材,关键期理论引发新思维早期教育

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歪兔子早教:关键期理论是早期教育的重要基础，它的发现给21世纪人类的学习带来了巨大的变革。奥地利心理学家洛伦茨因此获得诺贝尔奖。关键期理论的基本含义是，人类从出生到成熟有一个漫长的过程。在这个过程中，个体对某个时期某种能力或知识信息的获取特别敏感。如果经过适当的训练，他们可以在不知不觉中获得这些能力和知识。如果在这期间没有对他们进行适当的训练，他们在未来获得这些知识或能力就需要花费几倍或几十倍的时间和精力，甚至永远失去获得这些能力和知识的可能性。这样的时期被心理学称为“发展的关键期”，0-3岁是关键期的黄金期。现代心理学、教育学、人类学的研究成果表明，儿童的智力(注意！不是知识)和性格，从出生到3岁，已经完成了60%。这三年具有天才般的吸收能力，是人生发展中最重要的时期。所以对孩子的早期教育要从这个阶段开始。

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