比较教育学,比较教育学研究已到世界范围的规模

首先，通过各国教育的比较研究，可以开阔视野，增长见识，加深对本国教育制度和教育的认识,通过对各国教育的比较研究，可以吸取国外教育的成功经验和失败教训，作为我们自身教育改革的参考，为我们的教育决策和教育改革提供依据和参考,对比较教育学的研究已经到了世界范围的规模。

比较教育研究能为纯粹和严格提供的好处教育学研究主要包括以下几点:(1)指出教育实践在世界范围内普及的程度；(2)揭示在不同教育体系中采用同一教育实践时的深刻差异或细微差异；(3)详细解释是什么原因导致一些国家采取某些做法或措施取得胜利，而另一些国家却失败了；(4)在不同的思想或政治环境中对比和检验同一教育实践或活动；(5)调查某一具体措施或方法在国际范围或国际组织中被认可的程度；(6)证明一个预定的教育创新在多大程度上是真正的创新，是真正的新事物。

首先，通过各国教育的比较研究，可以开阔视野，增长见识，加深对本国教育制度和教育的认识。通过对各国教育的比较研究，可以吸取国外教育的成功经验和失败教训，作为我们自身教育改革的参考，为我们的教育决策和教育改革提供依据和参考，其次，通过对不同社会、政治、经济、文化环境下的教育现象的比较分析，可以找到教育现象中最基本的决定因素，这些因素不会因外部环境的不同而表现出根本性的差异，从而为揭示教育现象背后的教育的质的规定性，即理解教育的本质提供重要的线索和依据。第三，作为“比较文化”的中介文化形式，比较教育在不同民族和国家的教育理论交流与合作中起着主要作用，这些不同文化之间的交流是教育科学创新和进步的重要动力之一。对比较教育学的研究已经到了世界范围的规模，我们还可以通过开展这一领域的研究，增进国际了解，促进国际文化交流。